Giấc mơ #1: Ánh sáng và những quyển sách
Giấc mơ: Tôi đang ở đâu đó dưới tầng hầm và nhìn thấy một chiếc hộp mở ra. Bên trong hộp có một luồng ánh sáng rực rỡ và tỏa sáng. Nắp hộp mở ra, bên trong có 5 quyển sách, có vẻ như hoặc được cho là những quyển sách tâm linh. Tôi cảm thấy mình được ban phước và hạnh phúc vì có cơ hội tiếp cận nguồn tri thức này, đồng thời được dẫn dắt từ bên trên. Trong khi vẫn đang cảm thấy rất vui khi nhìn những quyển sách trong hộp, tôi nghe thấy ai đó gọi mình (giọng phụ nữ), bằng cái tên “Ishrit”, “Ishrit”... và trong tâm trí, tôi nhận ra rằng cô ấy đang gọi mình.
Giấc mơ #2: Những khoảnh khắc bên người thầy tâm linh thời thơ ấu
Chia sẻ: Sự việc trong đời thực - Trong vài ngày qua, tôi và Anita (con gái 6 tuổi của tôi) nhận thấy rằng mỗi khi ăn món mình thích, dù đĩa vẫn còn đầy, con bé vẫn hỏi: “Sau khi ăn hết chỗ này thì con còn đủ để lấy thêm không?”. Chúng tôi đã nhiều lần cố gắng giải thích cho con hiểu lòng biết ơn là gì, rằng chúng tôi may mắn vì có đủ những thứ mình cần, và rằng cách cư xử như vậy có thể được xem là tham lam hoặc ích kỷ (đó không phải là điều tốt).
Chúng tôi khuyên con trước hết hãy ăn hết phần thức ăn trong đĩa, rồi nếu vẫn muốn ăn thêm thì chúng tôi sẽ cho con thêm. Chuyện này đã diễn ra được một thời gian... Nhưng hôm qua, trong bữa trưa, con bé lại lặp lại điều tương tự với xoài!... Vì vậy, bằng giọng nghiêm khắc nhưng cân bằng, chúng tôi nói với con: “Hôm nay không có xoài nữa; cho đến khi chúng ta học được cách giữ sự cân bằng”. Madisson và tôi cũng không ăn xoài để con không cảm thấy mình bị bỏ rơi...
Giấc mơ: Lần đầu tiên, tôi nhìn thấy người thầy tâm linh thời thơ ấu của mình trong một giấc mơ... Chúng tôi đang ở trong một ngôi nhà (không giống ngôi nhà thật của tôi). Thầy hỏi tôi: “Có gì để ăn không?”. Tôi biết rằng tất cả chúng tôi đáng lẽ phải tham gia một buổi lễ (giống như một buổi tụ họp hoặc hội thảo tâm linh).
Vì đáng lẽ ở đó đã có thức ăn nên ở nhà không nấu gì cả. Vì vậy, tôi nói cho thầy biết và đề nghị đi mua thức ăn bên ngoài (nơi buổi hội thảo đang diễn ra và vẫn còn thời gian trước khi bắt đầu). Thầy không nói gì, giữ vẻ mặt lạnh lùng (rất khác với hình ảnh của thầy mà tôi từng thấy ngoài đời) rồi ngồi xuống, như thể đang suy nghĩ về điều gì đó...
Sau một lúc im lặng, tôi xin lỗi vì chuyện đó và bảo thầy đừng buồn. Như thể thầy vừa trở về từ dòng suy nghĩ của mình, rồi nhìn tôi với lòng trắc ẩn sâu sắc và một nụ cười hiền từ... Thầy nói: “Không, không... Không sao đâu, thầy hoàn toàn không buồn”. Sau đó thầy tiếp tục: “Để thầy kể cho con nghe một điều về tuổi thơ của thầy...”
“Khi cha thầy bận chấm bài thi, đôi khi thầy cứ liên tục làm phiền ông bằng những chuyện của mình, chẳng hạn như: ‘Về nhà thôi... Về nhà thôi...’. Đôi khi cha thầy thấy phiền vì điều đó và trở nên nghiêm khắc với thầy, nhưng thầy lúc nào cũng vui vẻ và chưa bao giờ ôm giận ông. Thật đẹp biết bao khi được sống như một đứa trẻ và không để những điều nhỏ nhặt làm mình xao động”.
Thầy tiếp tục: “Khi cha thầy giúp thầy chơi xích đu và đẩy thầy từ phía sau... thầy luôn can đảm và không hề sợ hãi... Can đảm cũng là một phẩm chất tuyệt vời...”
Chia sẻ: Khi tỉnh dậy, tôi đã cầu nguyện (như thường lệ) để được giúp tiếp nhận bài học mà mình cần học... Sau vài phút tĩnh lặng, tôi chợt có một suy nghĩ trực giác: “Liệu có mối liên hệ nào giữa giấc mơ này và tình huống chúng tôi đã trải qua với Anita không?”