Emotionele intelligentie
L’emotionele intelligentie, de meest gezochte vorm van intelligentie van de toekomst.
Wat is emotionele intelligentie
L’emotionele intelligentie is het vermogen van de mens om voorbij de vorm waar te nemen en te begrijpen, en met gevoeligheid te reageren op alles wat zich aandient: situaties, gebeurtenissen, mensen, voorwerpen enzovoort, waarbij hij put uit zijn bewuste en onbewuste herinneringen en de positieve of negatieve emotionele lading die ze bevatten.
Wanneer we naar een voorwerp kijken, wordt de manier waarop we het herkennen en beoordelen bepaald door de gevoelens en emoties die we hebben opgeslagen tijdens onze persoonlijke ervaringen met het voorwerp in kwestie. Onze ervaringen ermee kunnen teruggaan tot onze kindertijd en zelfs nog verder.
Om de wisselwerking tussen de multidimensionale mechanismen waarmee ons bewustzijn werkt beter te begrijpen, kunnen we een vergelijking maken met robotica. Om bijvoorbeeld een tafel te herkennen, heeft een robot meer dan 10.000 foto's nodig van allerlei soorten tafels in verschillende vormen en kleuren.
Bij de mens verloopt de activering van de intelligentie op een vergelijkbare manier als bij een robot of computer, met dit verschil dat er tegelijkertijd een emotionele kwantumdynamiek aan wordt toegevoegd, die verband houdt met een veelheid aan informatie die in de loop van verschillende ervaringen met dit voorwerp is opgeslagen.
We reageren emotioneel op symbolen
Zo kan een tafel verdriet oproepen bij iemand die is opgegroeid in een gezin waar tijdens gezamenlijke momenten geen communicatie, aandacht en genegenheid waren, terwijl de tafel voor iemand anders een warme plek van samenkomst, bijzondere verbondenheid en familiale eenheid kan vertegenwoordigen.
Dit voorbeeld laat zien dat we onze emotionele intelligentie, onze referentiepunten en ons herkenningsvermogen op een heel persoonlijke manier coderen op basis van onze zintuiglijke en multidimensionale ervaringen; dit verklaart de verschillende associaties en reacties die een groep mensen kan hebben op hetzelfde voorwerp.
De vele facetten van een symbool
Het aantal onderzoeken en studies die tot doel hebben de werking van het menselijk bewustzijn te ontrafelen, neemt voortdurend toe. Tegelijkertijd maakt de vooruitgang ervan het mogelijk parallellen te zien met de wetenschappelijke en technologische revolutie op het gebied van kunstmatige intelligentie (AI).
Momenteel neemt het onderzoek op dit gebied overal ter wereld sterk toe en behoort het tot de meest fascinerende en belangrijkste onderwerpen van de 21e eeuw. Het UCM-centrum voor onderwijs & onderzoek is sterk betrokken bij de studie van de werking van het bewustzijn, via het onderwijzen van symbolische taal en de interpretatie van dromen, tekens en symbolen.
Het voorbeeld van de tafel laat zien dat een symbool door meerdere factoren wordt bepaald en dat alleen de activering van onze emotionele intelligentie ons in staat kan stellen alle facetten ervan te begrijpen.
Intelligent leiderschap
Vandaag worden nieuwe leiders niet alleen gezocht en aangesteld op basis van hun universitaire diploma’s, maar ook op grond van hun vaardigheden en competenties op het gebied van personeelsbeheer en hun vermogen om relationeel te functioneren met een veelzijdige emotionele intelligentie.
Een diepgaand begrip van de mens in al zijn aspecten staat garant voor zowel het succes van een onderneming als het slagen van een leven op individueel, relationeel en familiaal vlak. Praktische en intellectuele intelligentie volstaan immers niet om echt succesvol te zijn.
Een cartesiaans genie blijft altijd beperkt als het ook zijn emotionele potentieel niet ontwikkelt; des te meer omdat in de wereld waarin we vandaag leven de multidimensionale aspecten van het bewustzijn steeds tastbaarder worden dankzij de vele technologische ontdekkingen en uitvindingen die er een tastbare, concrete vorm aan geven, maar die schade kunnen veroorzaken op individueel en collectief niveau als ze niet met de wijsheid van het hart worden gebruikt.
Globaal begrip = echte intelligentie
De Lemotionele intelligentie vergroot ons inzicht in de situaties en gebeurtenissen die we meemaken enorm. Ze biedt namelijk een alomvattende visie en diep inlevingsvermogen, waardoor we met begrip kunnen oordelen en kunnen handelen met kennis van de sterke en zwakke punten van de mensen die betrokken zijn bij een situatie, gebeurtenis of iets anders.
Tot op heden heeft de mens de realiteit van de multidimensies en zijn vermogen om die dankzij zijn aangeboren subtiele zintuigen waar te nemen onderschat, of zelfs genegeerd. Die zintuigen zijn echter bij de meeste mensen nog inactief. Zo heeft de mens dit potentieel eenvoudigweg terzijde geschoven om zich vooral te concentreren op cartesiaanse, logische en zeer concrete studies.
Toch zijn het, hoewel ze met het blote oog onzichtbaar zijn, onze emoties en gevoelens, samen met onze intellectuele kennis van het leven, die bepalen hoe diepgaand en complex we begrijpen wie we zijn, welke keuzes we maken, hoe we ons uiten, enzovoort.
De schoolprogramma’s en het onderwijs op de scholen van morgen zullen niet alleen gericht zijn op het intellectuele begrip van dingen, maar studenten ook leren hoe ze diepgaand kunnen waarnemen en voelen, dat wil zeggen hoe ze de multidimensies van het bewustzijn kunnen gebruiken en integreren bij het verwerven en toepassen van kennis en bij de ontwikkeling van onze vele vermogens.
In onze hedendaagse samenleving horen we vaak spreken over het IQ om iemands algemene vaardigheden en kennis te beoordelen. Hoe hoger het IQ, en hoe meer het boven het gemiddelde ligt, des te meer beschouwt men iemand als een genie. Zeker, de grote genieën van deze wereld hebben de eerste stappen gezet op het pad van intellectuele kennis; ze hebben geweldige dingen uitgevonden en complexe natuurkundige raadsels weten op te lossen. Daarmee hebben ze de weg ingeslagen naar het ongelooflijke potentieel dat in ieder van ons schuilt. We kunnen ons nu voorstellen hoe onze toekomst eruit zal zien en hoe de nieuwe generaties multidimensionale genieën zullen leven, die zullen opkomen dankzij de combinatie van IQ en EQ.
Deze tekst is geschreven door Francis L. Kaya, oprichter van het UCM-onderwijs- en onderzoekscentrum.
Voor meer informatie nodigen we u uit het woordenboek Rêves-Signes-Symboles, Le Code Source de Kaya te ontdekken.
Expertise die wordt doorgegeven via werken, onderwijs en opleidingen
Het woordenboek De Broncode
Onlineconferentie met Kaya
Nieuw: 16 levensprincipes
Collectie De boeken van de engelen
IRSS-opleiding – Interpretatie van dromen, tekens en symbolen
Formation DreamerOne avec Kaya
Gratis cursus | 7 dagen dromen met Kaya en Kasara