{"product_id":"nettoyer-l-universite-version-francaise","title":"De universiteit schoonmaken","description":"\u003ch3\u003eDroom # 1: De universiteit schoonmaken\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv style=\"text-align: center;\"\u003e\u003cimg src=\"https:\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0734\/8830\/2401\/files\/Nettoyer-luniversite_Comprendre-vos-reves_2_600x600.jpg?v=1721999199\" alt=\"\" style=\"margin-bottom: 16px; float: none;\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eDroom:\u003c\/strong\u003e Mijn tante. De oudere zus en ik waren een universiteit aan het schoonmaken. Terwijl ik de toiletpot schoonmaakte, spatte er water op mijn handen, dus was ik voorzichtig. Ik wist niet zeker of de toiletpot wel schoongemaakt moest worden. Maar ik maakte hem schoon omdat ik niet van een vieze toiletpot hield. Ik hielp mijn tante met afstoffen. Er waren enkele studentes. Ik had het gevoel dat ik een oud-studente van deze universiteit was. Het was waarschijnlijk de Universiteit van Calcutta (waar ik heb gestudeerd), maar met een ander interieur. Ik was student in een klas op zichzelf. Er waren zowel mannelijke als vrouwelijke studenten. Tijdens de pauze wachtte ik tot ik het toilet kon gebruiken. De heren- en damestoiletten waren gescheiden. Omdat er geen meisjes waren, maakte een man in een overhemd en broek de damestoiletten aan de binnenkant schoon. Ik zag dat hij het menstruatiebloed dat op de vloer was gelekt, schoonmaakte. Ik gebruikte het schone toilet. Ik gooide mijn maandverband in een prullenbak (die bijna vol was) die daar stond. Toen ik opstond, zag ik Paavaki (zij was mijn klasgenoot). De toiletten waren zo gemaakt dat je iemands bovenlichaam kon zien wanneer die opstond. Ze droeg een groen, licht aan de binnenkant en donker aan de buitenkant, zwart geruit colbert. Ik dacht dat ik haar energieveld had gezien. Toen ik terugkwam, stelden vier docenten (mannen en vrouwen) vragen. Ik zat met studentes op een rij van vier stoelen. Na een of twee meisjes was ik aan de beurt. Er werd me gevraagd waarin buitenlandse en Indiase culturen van elkaar verschilden. Ik antwoordde met voorbeelden op het gebied van eten en kleding. De mevrouw leek tevreden met me. Ik had het gevoel dat ik meer punten had kunnen noemen. Maar ik was niet bereid dat te doen. Er werden kleine rondes georganiseerd. Ik dacht dat ik er niet aan mee hoefde te doen, omdat ik al een vraag had beantwoord. Maar de mevrouw vroeg me om mee te doen, omdat ze dacht dat ik de capaciteiten had. Bij de eerste proef moesten we appels eten. Ik dacht dat het stokje dat we hadden gekregen, een soort aanwijzing moest zijn. Het was een wit stokje met aan het uiteinde een schijfje. Ik opende het schijfje en at het witte schijfvormige ding op. De dame zei dat ik deze ronde had gehaald. Een man die naast me zat, maakte een kusgeluid. Ik zei dat hij ergens anders moest gaan zitten. Ik zei hem ook dat Idaya (zij heeft haar aardse lichaam 5-6 jaar geleden verlaten) en ik sinds de eerste schooldag vrienden zijn (in werkelijkheid ook). Hij stond op en Idaya ging naast me zitten. Daarna stapten we in de universiteitsbus. Ik liep achter Idaya. Was de les afgelopen, of maakte die deel uit van de ronde? Dat wist ik niet.\u003c\/p\u003e","brand":"UCM Center","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48620113527105,"sku":"PODCAST_46257","price":19.99,"currency_code":"CAD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0734\/8830\/2401\/files\/Featured-img-Cleaning-the-university-Comprendre-vos-re_CC_82ves-Kaya.jpg?v=1767826692","url":"https:\/\/ucm.center\/nl\/products\/nettoyer-l-universite-version-francaise","provider":"UCM Center","version":"1.0","type":"link"}